Номер слайду 13

Роберт Симмер1707 — 1763 Шарль Дюфе1698 — 1739 Предложили дуалистическую теорию, согласно которой существовало два вида электричества. История изучения электричества13

Номер слайду 14

Элементарный заряд. Элементарный заряд (заряд электрона):𝑞𝑒=1,6×10−19 Кл 𝑄=𝑁𝑞𝑒,  𝑁𝜖ℕ 14

Номер слайду 15

Возможно ли «притянуть» струи воды пластмассовым гребнем?15

Номер слайду 16

Закон сохранения заряда𝑞=𝑞𝑝 𝑞=𝑞𝑒 𝑞𝑝=−𝑞𝑒 𝑞=2𝑞𝑒 𝑞=2𝑞𝑝 𝑞=3𝑞𝑝 𝑞=4𝑞𝑝 𝑞=5𝑞𝑝 𝑞=3𝑞𝑒 𝑞=4𝑞𝑒 𝑞=5𝑞𝑒 𝑞1+𝑞2+…+𝑞𝑛=𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡 16

Номер слайду 17

Основные выводы. Существуют два рода зарядов: положительные и отрицательные. Одноименные заряды отталкиваются, а разноименные заряды притягиваются. Закон сохранения электрического заряда: в изолированной системе алгебраическая сумма зарядов всех частиц остается величиной постоянной:𝑞1+𝑞2+…+𝑞𝑛=𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡 17

Номер слайду 18

Закон кулона — основной закон электростатики. Электростатика — ветвь электродинамики, изучающая взаимодействие покоящихся зарядов. Сила взаимодействия между двумя покоящимися зарядами прямо пропорциональна величине зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними.18

Номер слайду 19

𝐹 19

Номер слайду 20

Закон Кулона. Точечными зарядами обладают тела, размерами которых можно пренебречь по сравнению с расстоянием между ними.𝑭=𝒌𝒒𝟏𝒒𝟐𝒓𝟐 𝑭=𝒌𝒒𝟏𝒒𝟐𝒓𝟐 𝑭=𝒌𝒒𝟏𝒒𝟐𝒓𝟐 𝑑 𝑑 𝑟 𝑟≫𝑑 Точечный заряд𝑟 Закон Кулона: сила взаимодействия двух точечных, неподвижных, зарядов в вакууме прямо пропорциональна произведению модулей зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними.𝐹=𝑘𝑞1𝑞2𝑟2 20

Номер слайду 21

𝐹6,5 𝐹5,6 𝐹2,1 𝐹1,2 𝐹1,2=−𝐹2,1 𝐹5,6=−𝐹6,5 21

Номер слайду 22

𝐹4,3 𝐹3,4 𝐹3,4=−𝐹4,3 22

Номер слайду 23

Шарль Кулон1736 — 1806 Единица электрического заряда[ 𝑞 ]= Кл  𝐹=𝑘𝑞1𝑞2𝑟2 𝐼=1 А 𝑞=1 Кл 𝑡=0,1 с 𝑡=0,2 с 𝑡=0,3 с 𝑡=0,5 с 𝑡=0,7 с 𝑡=0,8 с 𝑡=1 с 𝑘=𝐹𝑟2𝑞1𝑞2 [ 𝑘 ]= Н×м2 Кл2  23

Номер слайду 24

𝐹к=𝑘𝑞1𝑞2𝑟2 200 м 𝐹т=𝑚𝑔 𝑚≈23 т 𝐹к≈𝐹т 1 Кл −1 Кл 24

Номер слайду 25

Закон Кулона. Закон всемирного тяготения𝐹=𝑘𝑞1𝑞2𝑟2 𝐹=𝐺𝑚1𝑚2𝑟2 𝑟 𝑚1 𝑚2 𝑟 𝑞1 𝑞2 25

Номер слайду 26

Одинаковый ли электрический заряд приобретают?Стеклянная палочка, потертая о шелк. Эбонитовая палочка, потертая о шерсть26

Номер слайду 27

27

Номер слайду 28

28

Номер слайду 29

1 Свойство. Существуют два вида электрических зарядов — положительные и отрицательные. Стекло «+»Шелк «-«Эбонит «-«Шерсть «+»29

Андре Ампер1775 — 1836«Так как мне пришлось бы постоянно говорить о двух противоположных направлениях, по которым текут оба электричества, то, во избежание излишних повторений, после слов «направление электрического тока», я буду всякий раз подразумевать направление положительного электричества». История изучения электричества30

Номер слайду 31

31

Номер слайду 32

Противоположных знаков — притягиваются2 Свойство. Тела, имеющие заряды: Одного знака — отталкиваются32

Номер слайду 33

33

Номер слайду 34

Электрический заряд не существует отдельно от частицы. Носителем электрического заряда есть частичка;3 Свойство. Электрон «—»Протон «+»Нейтрон34

Номер слайду 35

Электрический заряд является дискретным4 Свойство𝒒=𝑵𝒆 q — заряд тела. N — целое числоe — элементарный заряд35

Номер слайду 36

𝑞𝑝=+1,6∙10−19 Кл Носителем элементарного отрицательного заряда является электрон: Электрон «—»Протон «+»𝑒=−1,6∙10−19 Кл Носителем наимейшего положительного заряда является протон:36

Номер слайду 37

5 Свойство. Микрочастицы и макроскопические тела могут иметь заряд+5еееее+5ееееее+5ееее. Положительный. Отрицательный. Быть нейтральными37

Номер слайду 38

1. Определите знаки зарядов шариков38

Номер слайду 39

1. Определите знаки зарядов шариков39

Номер слайду 40

Два равных по модулю разноимённых точечных заряда взаимодействуют с силой, равной 10 Н. Определите величину этих зарядов, если они находятся на расстоянии 5 м друг от друга.5 м 𝑞1 𝑞2 Дано: 𝑞 − ? 𝐹=10 Н 𝑟=5 м 10 Н 5 м 𝑞1=𝑞2 𝐹=𝑘𝑞1𝑞2𝑟2 𝑞1=𝑞2=𝑞 𝐹=𝑘𝑞2𝑟2 𝑞=𝑞1=𝑞2=𝐹𝑟2𝑘 =10×529×109≈167 мк. Кл 40

Номер слайду 41

Шарик с зарядом 4 мк. Кл неподвижно висит на шелковой нити. Снизу к нему подводят второй шарик с зарядом –100 н. Кл, так что центры обоих шариков лежат на одной прямой. В результате этого, сила натяжения нити увеличивается вдвое. Расстояние между шариками составляет 8 см. Найдите массу первого шарика. Дано: 𝑚 − ? 𝑇2𝑇1=2 𝑟=8 см 𝑞1=4 мк. Кл 𝑞2=−100 н. Кл 𝑇1 𝑚𝑔 𝑚𝑔 𝐹к 𝑇2 СИ4 мк. Кл −100 н. Кл 8 см 4×10−6 Кл −10−7 Кл 0,08 м 𝑇1=𝑚𝑔 𝑇2=𝑚𝑔+𝐹к 41

Номер слайду 42

Шарик с зарядом 4 мк. Кл неподвижно висит на шелковой нити. Снизу к нему подводят второй шарик с зарядом –100 н. Кл, так что центры обоих шариков лежат на одной прямой. В результате этого, сила натяжения нити увеличивается вдвое. Расстояние между шариками составляет 8 см. Найдите массу первого шарика. Дано: 𝑚 − ? 𝑇2𝑇1=2 𝑟=0,08 м 𝑞1=4×10−6 Кл 𝑞2=−10−7 Кл 𝑇1=𝑚𝑔 𝑇2=𝑚𝑔+𝐹к 𝑇1 𝑚𝑔 𝑚𝑔 𝐹к 𝑇2 𝑇2𝑇1=𝑚𝑔+𝐹к𝑚𝑔  2=1+𝐹к𝑚𝑔 ⇒𝐹к=𝑚𝑔 42

Номер слайду 43

Шарик с зарядом 4 мк. Кл неподвижно висит на шелковой нити. Снизу к нему подводят второй шарик с зарядом –100 н. Кл, так что центры обоих шариков лежат на одной прямой. В результате этого, сила натяжения нити увеличивается вдвое. Расстояние между шариками составляет 8 см. Найдите массу первого шарика. Дано: 𝑚 − ? 𝑇2𝑇1=2 𝑟=0,08 м 𝑞1=4×10−6 Кл 𝑞2=−10−7 Кл 𝑇1 𝑚𝑔 𝑚𝑔 𝐹к 𝑇2 𝐹к=𝑚𝑔 𝑚𝑔=𝑘𝑞1𝑞2𝑟2 𝑚=𝑘𝑞1𝑞2𝑔𝑟2 𝑚=9×1094×10−6×10−79,8×0,082 =0,057 кг =57 г 43

Номер слайду 44

Два одинаковых шарика висят на нитях так, как показано на рисунке. После того, как шарикам сообщили заряды, равные 0,3 мк. Кл, они разошлись на расстояние, равное 36 см. Если натяжение на каждой нити равно 45 м. Н, то чему равен угол альфа, указанный на рисунке?𝛼 𝛼 36 см Дано: 𝛼 − ? 𝑇1=45 м. Н 𝑟=36 см 𝑞1=0,3 мк. Кл 𝑞2=0,3 мк. Кл СИ0,3 мк. Кл 36 см 3×10−7 Кл 3×10−7 Кл 0,36 м 𝑇2=45 м. Н 45 м. Н 0,045 Н 0,045 Н 44

Номер слайду 45

Два одинаковых шарика висят на нитях так, как показано на рисунке. После того, как шарикам сообщили заряды, равные 0,3 мк. Кл, они разошлись на расстояние, равное 36 см. Если натяжение на каждой нити равно 45 м. Н, то чему равен угол альфа, указанный на рисунке?𝛼 𝛼 36 см Дано: 𝛼 − ? 𝑇1=0,045 Н 𝑟=0,36 м 𝑞1=3×10−7 Кл 𝑞2=3×10−7 Кл 𝑇2=0,045 Н 𝑇1 𝑇2 𝑚𝑔 𝑚𝑔 𝐹к 𝐹к 𝑥 𝑦 𝐹1+𝐹2+…+𝐹𝑛=0 Условие равновесия:𝑋:𝐹к−𝑇1sin𝛼=0 sin𝛼=𝐹к𝑇1 sin𝛼=𝑘𝑞1𝑞2𝑇1𝑟2 45

Номер слайду 46

Два одинаковых шарика висят на нитях так, как показано на рисунке. После того, как шариками сообщили заряды, равные 0,3 мк. Кл, они разошлись на расстояние, равное 36 см. Если натяжение на каждой нити равно 45 м. Н, то чему равен угол альфа, указанный на рисунке?𝛼 𝛼 36 см Дано: 𝛼 − ? 𝑇1=0,045 Н 𝑟=0,36 м 𝑞1=3×10−7 Кл 𝑞2=3×10−7 Кл 𝑇2=0,045 Н 𝑇1 𝑇2 𝑚𝑔 𝑚𝑔 𝐹к 𝐹к 𝑥 𝑦 𝛼=arcsin𝑘𝑞1𝑞2𝑇1𝑟2 sin𝛼=𝑘𝑞1𝑞2𝑇1𝑟2 𝛼≈14° 46

Номер слайду 47

Основные выводы. Основной закон электростатики (закон Кулона): сила взаимодействия между двумя точечными, неподвижными, зарядами в вакууме прямо пропорциональна произведению модулей этих зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними:𝐹=𝑘𝑞1𝑞2𝑟2 Точечный заряд — это заряд, находящийся на материальной точке. Единицей электрического заряда является кулон: 𝑞 = Кл  47

Номер слайду 48

Заряд в 1 Кл — это заряд, проходящий через поперечное сечение проводника за 1 с, при силе тока в 1 А:1 Кл=1 А×1 с𝑘=9×109 Н×м2 Кл2𝑞𝑒=1,6×10−19 Кл Основные выводы48

Номер слайду 49

49 Домашнее задание:читать § ; решить упр.

Номер слайду 50

50 Физика и труд. Всё перетрут!

Class S (2022) — IMDB

• 20222022
• 48M

Ваш рейтинг

Play Trailer2

:

41

1 Video

2 ФОТОГРАФИ разоблачающий взгляд на драматические последствия употребления новых наркотиков студентами университетов, но все не так, как кажется. Забавный, актуальный и показательный взгляд на драматические эффекты новых наркотиков, потребляемых студентами университетов, это кажется. Забавный, актуальный и показательный взгляд на драматические эффекты новых наркотиков, потребляемых студентами университетов, но все не так, как кажется.

YOUR RATING

• Director
  • Darryl Duah-Boateng
• Writer
  • Darryl Duah-Boateng
• Stars
  • Reggie Banigo
  • Charithra Chandran
  • Erina Mashate

• Director
  • Дэррил Дуа-Боатенг
• Писатель
  • Дэррил Дуа-Боатенг
• Звезды
  • Реджи Баниго
  • Чаритра Чандран
  • Erina Mashate

• Awards

Videos1

Trailer 2:41

Watch Class S — Trailer

Photos

Top актерский состав

Реджи Баниго

Чаритра Чандран

• Черри

Эрина Машате

• Доктор Уильямс

Джулия Максвелл

0009

• Dan
• (as Max Opiah)

Letizia Mateo

• Michelle

Raquel Appiah

• Jackie

• Director
  • Darryl Duah-Boateng
• Writer
  • Darryl Duah- Боатенг
• Все актеры и съемочная группа
• Производство, кассовые сборы и многое другое на IMDbPro

Больше похоже на это

Testament: The Parables Retold

Притчи пересказывают

Alex Rider

Bridgerton

Eternals

Сюжетная линия

Отзывы пользователей

.

• Великобритания

Технические спецификации

• Runtime

  48 минут

• Color

.

Top Gap

Под каким названием Class S (2022) был официально выпущен в Индии на английском языке?

Ответ

Дополнительные сведения

Недавно просмотренные

У вас нет недавно просмотренных страниц

Не выбрасывать Class S полностью – плавая в блаженстве

Zeria Без категории 20 ноября 2017 г. 20 ноября 2017 г. 3 минуты

Класс S стал чем-то вроде уничижительного по понятным причинам. Его интенсивный акцент на интимных отношениях без какой-либо явной романтики или отдачи довольно устарел, и, хотя его влияние на юри огромно, жанр только сейчас выходит из своей тени. Долгое время тот факт, что истории Юрия следовали шаблону класса S, был очень плохим. Я так же счастлив, как и все остальные, что ситуация изменилась, что позволило больше откровенно квир-работ в этом жанре. Но у меня есть проблема с людьми, которые ведут себя так, как будто класс S не только устарел, но и абсолютно отрицателен во всех отношениях.

Во-первых, хотя класс S как таковой во многом гетеронормативен и устарел, это не означает, что его образы и истории следует полностью игнорировать. Большинство школьниц Юри по-прежнему в значительной степени подвержены влиянию этого жанра, даже если он во многих отношениях ушел от него. Идея школ для девочек жива и здорова, даже если тропа расставания на выпускном исчезла. Фантастические произведения, такие как «Касэ-сан», «Подружки», «Поцелуй и белая лилия», «Хандзюку Джоши» и многие другие, не могли бы существовать, если бы не влияние класса S.

Другая причина, по которой класс S не следует полностью выбрасывать, заключается в том, что, хотя он устарел, он не всегда был плохим.

Практически бесспорно, что класс S — довольно гетеронормативный жанр. В лучшем случае класс S заканчивается разлукой и мимолетными чувствами. В худшем случае оно придает чувствам большую силу, но наказывает их смертью. Класс S во многих отношениях представляет собой еще одно воплощение пагубного тропа «геи до окончания школы», который позволяет женщинам выражать свою сексуальность только до тех пор, пока это не войдет в противоречие с верой общества в гетеросексуальный брак.

Но не все сразу освобождает. С нашей нынешней точки зрения, с прогрессом, достигнутым в вопросах квир в предыдущие десятилетия, легко смотреть на что-то вроде класса S и считать его вредным. Однако с точки зрения тех, кто занимался этим, это, вероятно, было весьма полезным. Да, это гетеронормативно, и наш выход за его пределы — это хорошо. Но когда класс S стал известен в начале 20-го века, он предоставил японским квир-женщинам гораздо больше свободы, чем существовало до того момента.

Класс S был царством, которое позволяло японским квир-женщинам и девушкам исследовать свою сексуальность таким образом, который не был запрещен или незаконен. Ёсия Нобуко, пожалуй, самая известная из авторов класса S, сама была странной женщиной. То, что гетеронормативное общество заставило ее убить почти все ее пары, — это плохо, да. Но тот факт, что ей даже дали возможность написать эти пары, заслуживает признания. Класс S исторически важен не только для Юрия, но и для изучения того, как квир-люди могут выражать себя в гетеронормативном обществе.

Существование класса S как жанра позволило Ёсии опубликовать книгу, известную как Yaneura no Nishojo. Это книга о лесбийской паре, которая в конце остается вместе. Она была опубликована в 1919 году. Тот факт, что такая книга была издана в период класса S, говорит сам за себя. Насколько я могу судить, первой книгой о лесбиянках со счастливым концом, опубликованной на английском языке, была « Диана: странная автобиография », вышедшая в 1939 году. в английской литературе еще 2 десятилетия, то как вообще можно отказываться от нее?

Нет, этот жанр не был идеальным, и во многих смыслах он на протяжении многих лет оказывал удушающее влияние на Юрия. Но это не должно использоваться как уничижительное. Современные произведения не должны читаться как рассказы класса S, но для своего времени рассказы класса S были важными, полезными и достойными похвалы. Жанр, который позволял квир-женщинам в такое репрессивное время, как начало 20-го века, исследовать себя, не должен быть полностью выброшен только потому, что он устарел. Мы вполне можем взглянуть на этот жанр, понять его недостатки и при этом принять многие его положительные стороны.